Платный
хостинг от провайдера HostSpace.com.ua - хостинг, регистрация доменов.
Поддержка PHP, MySQL, почта - в каждом тарифном плане.
Владимир Артурович Левшин
Любите ли вы математику? Вопрос не без скрытого ехидства. Любите ли вы математику? Да что там любить! Таблицу умножения? Или непреложную истину о том, что «Пифагоровы штаны на все стороны равны»? Это, правда, несколько веселее, но тоже до настоящей любви не дотягивает…
Владимир Артурович Лёвшин не был похож на своего самого яркого литературного героя — Магистра Рассеянных Наук. Так, во всяком случае, утверждала его соавтор (она же — жена) Эмилия Борисовна Александрова. И всё же любовь к математике явно роднила этих двух магистров — одного настоящего, другого вымышленного. Она была чем-то вроде фамильного носа, который сын унаследовал от отца. Что ещё унаследовал литературный персонаж от своего вполне реального родителя? Любовь к животным, путешествиям и пирожным. И какую-то невероятную тягу к переменам — большим и малым.
Самому Владимиру Артуровичу на перемены везло. Он, сын крупного финансиста, миллионера Артура Борисовича Манасевича, вполне мог рассчитывать на многое, тем более что от природы был наделён самыми разнообразными талантами. Среди этих многочисленных талантов раньше всех, пожалуй, проявился музыкальный. В доме Манасевичей музыка звучала постоянно. «Недурно играла мама, — вспоминал В.А.Лёвшин, спустя годы. — Неплохо пел папа. Частенько музицировали и приходившие к нам в гости знакомые, среди которых были настоящие профессиональные музыканты». Мировую знаменитость — Якова Хейфеца — Владимир Артурович помнил десятилетним мальчиком, игравшим в их домашних квартетах. А вот самому Владимиру уроки музыки давал Сергей Алексеевич Козловский, будущий знаменитый профессор Московской консерватории. Но музыкальная карьера у юного дарования не сложилась. Прежде всего потому, что в плавное и предсказуемое течение жизни вмешалась История — та, что пишется именно с заглавной буквы.
Владимиру не исполнилось и тринадцати лет, когда Октябрьская революция переменила жизнь целой страны, а заодно и его жизнь. Сомнительное, с точки зрения победившего пролетариата, происхождение заставило юношу добывать себе рабочий стаж, без которого в Стране Советов невозможно было даже мечтать о высшем образовании. Лёвшин варил мыло, делал гребёнки, набивал гильзы на табачной фабрике, работал фальцовщиком в типографии. Правда, в параллель этому Владимир успевал ещё учиться в школе ваяния и живописи, быть студийцем Московского Камерного театра. Но в восемнадцать лет, выбирая дальнейшую дорогу, Владимир Артурович почему-то резко поменял направление своих стремлений, предпочтя искусству точные науки. Он поступил в химико-технологический институт им. Д.И.Менделеева. Вскоре стал посещать физико-математические лекции в Московском университете, а заодно подрабатывать, преподавая математику на подготовительных курсах.
С этого, собственно, и началась преподавательская карьера В.А.Лёвшина (к слову, магистр — от лат. magister — учитель). По окончании института Владимир Артурович более сорока лет работал в ведущих вузах столицы, читая лекции по сопротивлению материалов, высшей математике, теории упругости. Одно время даже руководил кафедрой математики МВТУ им. Н.Э.Баумана.
Но то ли всё та же любовь к переменам, то ли не до конца убитый художественный талант постоянно толкали его в какую-то совершенно иную сторону. Он, уважаемый профессор, учёный и преподаватель, писал одноактные пьесы для артистов эстрады, смешные сценки для цирковых клоунов, остроумные стихи к карикатурам и плакатам.
А однажды (в 1953 году) придумал детскую сказку про Кота-хвастуна. Она прозвучала по радио. И даже была записана на пластинку. А чуть позже писатель Львовский заметил Лёвшину: «Вы математик. Вы пишете для детей. Почему бы вам не написать детям о математике?»
Совет был услышан. И ЛЁВШИН ВЛАДИМИР АРТУРОВИЧ
20 января 2005
Любите ли вы математику? Вопрос не без скрытого ехидства. Любите ли вы математику? Да что там любить! Таблицу умножения? Или непреложную истину о том, что «Пифагоровы штаны на все стороны равны»? Это, правда, несколько веселее, но тоже до настоящей любви не дотягивает…
Владимир Артурович Лёвшин не был похож на своего самого яркого литературного героя — Магистра Рассеянных Наук. Так, во всяком случае, утверждала его соавтор (она же — жена) Эмилия Борисовна Александрова. И всё же любовь к математике явно роднила этих двух магистров — одного настоящего, другого вымышленного. Она была чем-то вроде фамильного носа, который сын унаследовал от отца. Что ещё унаследовал литературный персонаж от своего вполне реального родителя? Любовь к животным, путешествиям и пирожным. И какую-то невероятную тягу к переменам — большим и малым.
Самому Владимиру Артуровичу на перемены везло. Он, сын крупного финансиста, миллионера Артура Борисовича Манасевича, вполне мог рассчитывать на многое, тем более что от природы был наделён самыми разнообразными талантами. Среди этих многочисленных талантов раньше всех, пожалуй, проявился музыкальный. В доме Манасевичей музыка звучала постоянно. «Недурно играла мама, — вспоминал В.А.Лёвшин, спустя годы. — Неплохо пел папа. Частенько музицировали и приходившие к нам в гости знакомые, среди которых были настоящие профессиональные музыканты». Мировую знаменитость — Якова Хейфеца — Владимир Артурович помнил десятилетним мальчиком, игравшим в их домашних квартетах. А вот самому Владимиру уроки музыки давал Сергей Алексеевич Козловский, будущий знаменитый профессор Московской консерватории. Но музыкальная карьера у юного дарования не сложилась. Прежде всего потому, что в плавное и предсказуемое течение жизни вмешалась История — та, что пишется именно с заглавной буквы. Владимиру не исполнилось и тринадцати лет, когда Октябрьская революция переменила жизнь целой страны, а заодно и его жизнь. Сомнительное, с точки зрения победившего пролетариата, происхождение заставило юношу добывать себе рабочий стаж, без которого в Стране Советов невозможно было даже мечтать о высшем образовании. Лёвшин варил мыло, делал гребёнки, набивал гильзы на табачной фабрике, работал фальцовщиком в типографии. Правда, в параллель этому Владимир успевал ещё учиться в школе ваяния и живописи, быть студийцем Московского Камерного театра. Но в восемнадцать лет, выбирая дальнейшую дорогу, Владимир Артурович почему-то резко поменял направление своих стремлений, предпочтя искусству точные науки. Он поступил в химико-технологический институт им. Д.И.Менделеева. Вскоре стал посещать физико-математические лекции в Московском университете, а заодно подрабатывать, преподавая математику на подготовительных курсах.
С этого, собственно, и началась преподавательская карьера В.А.Лёвшина (к слову, магистр — от лат. magister — учитель). По окончании института Владимир Артурович более сорока лет работал в ведущих вузах столицы, читая лекции по сопротивлению материалов, высшей математике, теории упругости. Одно время даже руководил кафедрой математики МВТУ им. Н.Э.Баумана.
Но то ли всё та же любовь к переменам, то ли не до конца убитый художественный талант постоянно толкали его в какую-то совершенно иную сторону. Он, уважаемый профессор, учёный и преподаватель, писал одноактные пьесы для артистов эстрады, смешные сценки для цирковых клоунов, остроумные стихи к карикатурам и плакатам.
А однажды (в 1953 году) придумал детскую сказку про Кота-хвастуна. Она прозвучала по радио. И даже была записана на пластинку. А чуть позже писатель Львовский заметил Лёвшину: «Вы математик. Вы пишете для детей. Почему бы вам не написать детям о математике?»
Совет был услышан. И в 1964 году увидела свет первая «сказка да не сказка» о числах, их загадках и странностях — «Три дня в Карликании». Она имела успех, а потому недолго оставалась в одиночестве. Вскоре к ней присоединились «Путешествие по Карликании и Аль-Джебре» (1967), «Фрегат капитана Единицы» (1968), «Магистр Рассеянных Наук» (1970), «Великий треугольник, или Странствия, приключения и беседы двух филоматиков» (1974), «В лабиринте чисел» (1977), «Нулик-мореход» (1978).
Многие из этих книг Владимир Артурович написал в соавторстве с Э.Б.Александровой. Рассказывая об их совместной работе, Эмилия Борисовна вспоминала, «как была нуликом», как донимала Лёвшина своими бесконечными «отчего и почему», как они спорили, ссорились и кипятились. Но, в конце концов, на все свои вопросы Нулик получал простые и ясные ответы, а читатели — очередные книги.
Удивительные книги. Почему удивительные? Хотя бы потому, что, читая их, невольно подпадаешь под царственное обаяние самой абстрактной из наук.
Так любите ли вы математику? Не спешите с ответом.
Рассказывая об их совместной работе, Эмилия Борисовна вспоминала, «как была нуликом», как донимала Лёвшина своими бесконечными «отчего и почему», как они спорили, ссорились и кипятились. Но, в конце концов, на все свои вопросы Нулик получал простые и ясные ответы, а читатели — очередные книги.
Удивительные книги. Почему удивительные? Хотя бы потому, что, читая их, невольно подпадаешь под царственное обаяние самой абстрактной из наук.
Так любите ли вы математику? Не спешите с ответом.
КНИГИ В.А. ЛЕВШИНА:
Лёвшин В.А., Александрова Э.Б. В лабиринте чисел. Путешествие от А до Я со всеми остановками./ Рис. В.Сергеева.-М.: Дет. лит., 1977.-64 с. с ил.
Лёвшин В.А., Александрова Э.Б. Великий треугольник, или Странствия, приключения и беседы двух филоматиков/ Э.Б.Александрова, В.А.Лёвшин; Э.Б.Александрова, В.А.Лёвшин; Ил. В.Сергеев.-М.: Дет. лит., 1974.-207 c.: ил.-Предисл.: с. 3-4.
Лёвшин В.А., Александрова Э.Б. Искатели необычайных автографов, или Странствия, приключения и беседы двух филоматиков/ Э.Б.Александрова, В.А.Лёвшин; Ил. В.Сергеев.-М.: Дет.лит., 1973.-206 c.: ил.
Лёвшин В.А., Александрова Э.Б. Путешествие по Карликании и Аль-Джебре/ Рис. Н.Антопольской.-М.: Дет. лит., 1991.-255 с., [4] л. ил.: ил.
Лёвшин В.А., Александрова Э.Б. Стол находок утерянных чисел: Математ. Детектив/ Рисовал В.Сергеев.-М.: Дет. лит., 1988.-61., [2] с.: ил.
Лёвшин В.А., Александрова Э.Б. Черная маска из Аль-Джебры. Путешествие в письмах с прологом.-М.: Дет. лит., 1965.-175 с. с илл.-(Для младшего и среднего школьного возраста).
Лёвшин В.А. Басни/ В.А.Лёвшин// РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ.-1997.-№ 1.-С. 18-19.-(XVIII век).-Содерж.: Молодой и старик; Прохожие и встречи.
Лёвшин В.А. Новые рассказы Рассеянного Магистра: [Для мл. шк. возраста]/ В.А.Лёвшин.-М.: Моск. клуб, 1994.-175 c.: ил.
Лёвшин В.А. Ноктюрн Пифагора/ Рис. А.Блоха.-М.: Музыка, 1977.-31 с., ил.-(Рассказы о музыке для школьников).
Лёвшин В.А. Нулик-мореход/ Рис. В.Сергеева.-М.: Дет. лит., 1978.-175 с., ил.
Лёвшин В.А. О происхождении Бабы Яги; Повесть о богатыре Булате: Сказки/ В.А.Лёвшин// РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ.-1997.-№ 1.-С. 19-20.-(XVIII век). Сказки русского писателя XVIII века В.А.Лёвшина (1746-1826).
Лёвшин В.А. Три дня в Карликании. Сказка да не сказка. Для младшего школьного возраста/ Рис. Н.Антопольской.-М.: Дет. лит., 1964.-127 с. с илл.
Лёвшин В.А. Утренники влюбленного/ В.А.Лёвшин// РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ.-1997.-№ 1.-С. 17-18.-(XVIII век).
Лёвшин В.А. Фрегат капитана Единицы. Записи из судового журнала, сделанные собственноручно Нуликом во время плавания по арифметическим, алгебраическим и геометрическим морям и океанам/ Рис. Н.Антопольской.-М.: Дет. лит., 1968.-126 с. с илл.

parent.fio.ru
Детское чтение 31-05-2006
Чем пахнет весна? 30-04-2007 Детское чтение Сказка про Волчонка и других лесных обитателей
«Солнце пригревает. Весной пахнет», – говорит ежиха Волчонку.Рисунок Лины Ивановой
– Весной-то как пахнет, – сказал Крот. Он сидел рядом со своей норой и слушал рассказы Волчонка о зиме. – Перезимовали, значит, – сделал вывод Крот и вновь принюхался: – А весной-то как пахнет! – Пахнет? – удивился Волчонок и тоже принюхался. Ничем особо не пахло. Так, может быть, немного прелой лис...
Черный петух 25-04-2007 Детское чтение От недели до недели подоспело лето. Последняя отлетная птичка прилетела до витого гнездышка. Зацвели белые и алые маки; голубые цветочки шелкового льна морем разлились по полю; белая греча запорошила пряным снегом без конца пути. Встали по тыну золотые подсолнухи; сухим золотом-стрелками затеплилась липа, а серебряные овсы и алатырное жито раскинулись и вдаль и вширь, обошли они леса и овраги, заняли округ небесную синь и потонули в жужжанье и...
Королевская мышь 01-04-2007 Детское чтение Одним промозглым туманным вечером я заблудился в незнакомом городе. Город назывался Лондоном и находился в стране, известной как Англия. Говорят, он и сейчас там находится, хотя поручиться я не могу. Кутаясь в легкое осеннее пончо, которое подарила мне мама на день рождения, я бродил по узким, извилистым улочкам лондонского Ист-Энда, мечтая о чашке горячего шоколада с густой сливочной пенкой и о подогретом вишневом пудинге, покрытом тонким слое...
Я иду в магазин 01-04-2007 Детское чтение Я собираюсь в магазин! Не с мамой на машине. Не с бабушкой под ручку. Одна! Первый раз одна, честное слово. Мне уж и список продуктов написали: что и на какой полке брать. Бабушка наш супермаркет на зубок знает, хоть зубы у нее и вставные. Но бабушке списка мало. Она мне еще вслух вдалбливает: – На йогуртах посмотри дату выпуска, чтобы старья не подсунули. Папа клубничный любит. Я тут написала. А пока бабушка гудит, я наряжаюсь. Не могу ж...
Я иду в магазин 23-03-2007 Детское чтение Я собираюсь в магазин! Не с мамой на машине. Не с бабушкой под ручку. Одна! Первый раз одна, честное слово. Мне уж и список продуктов написали: что и на какой полке брать. Бабушка наш супермаркет на зубок знает, хоть зубы у нее и вставные. Но бабушке списка мало. Она мне еще вслух вдалбливает: – На йогуртах посмотри дату выпуска, чтобы старья не подсунули. Папа клубничный любит. Я тут написала. А пока бабушка гудит, я наряжаюсь. Не могу ж...
Сосна и братья браконьеры 06-03-2007 Детское чтение Жил был пес Барон-за-Овражный. Жил сам по себе в норе огромного оврага. Был он силен, могуч, и шерсть у него была как шуба. Мимо него проходили заботливые собачники со своими питомцами. Он провожал долгим опытным собачьим взором самых злых и свирепых домашних и бродячих псов. Иногда вдоль оврага как тени проскальзывали целые собачьи стаи. Однако никто из них не смел приблизиться на пушечный выстрел к логову Барона-за-Овражного. Свое место под сол... |